Heuer nahmen alle Schülerinnen und Schüler der Unterstufe des BRG Waidhofen/Ybbs am internationalen Pangea-Mathematikwettbewerb teil und konnten ihre hervorragenden Kenntnisse unter Beweis stellen. 10 TeilnehmerInnen […]
Schulnews: Naturwissenschaften
HEURIKA! Wissenschaftstalk beim Heurigen in Perbersdorf
Einige interessierte SchülerInnen und LehrerInnen folgten der Einladung zum Thema „Zwischen Kopf und Herz: Mentale Gesundheit erforschen“. Eine hochkarätige Gesprächsrunde mit LH-Stv. Dr. Stephan Pernkopf, […]
Welt der Wissenschaft – Workshop des Nawi-Profils
Frage – Hypothese – Experiment – Schlussfolgerung … so funktioniert wissenschaftliche Forschung! Die Neo-NaturwissenschaftlerInnen der 6AB des NAWI-Profils besuchten am Mo mit ihren LehrerInnen Jakobus […]
Besuch der 2C im Windpark Laussa
Die Zukunft der Stromerzeugung gehört den Erneuerbaren und da vor allem der Wind- und Sonnenenergie. Eine der wenigen Anlagen im südöstlichen Oberösterreich haben wir am […]
Summ Summ Summ …
… Bienchen summ herum! Rechtzeitig zu Beginn des Imkerjahres zu Maria Lichtmess stellte unser Schulwart und Imker, Hr. Peter Handsteiner, der 3B-Klasse seine wertvolle Arbeit […]
Wildnis hautnah erlebt
Nachdem das Ökosystem Wald im Biologieunterricht bereits theoretisch besprochen und über die Vor- und Nachteile von Waldmonokulturen diskutiert wurde erlebte die 3C den Unterschied nun […]
Schwammerlzeit
Gerade richtig zur „Schwammerlzeit“ hat sich die 3b-Klasse im Biologieunterricht mit dem Reich der Pilze beschäftigt. Nach einer kurzen theoretischen Einführung über den Fortpflanzungszyklus mit […]
Trink- und Jausenführerschein
Der Trink- und Jausenführerschein vermittelt erlebnis- und praxisorientiert Ernährungswissen, um den SchülerInnen den Stellenwert einer gesunden Ernährung und Schuljause aufzuzeigen. Im Rahmen des Biologieunterrichts beschäftigten […]
Hut und Stiel
Was für uns Abfall ist, ist für Pilze ein wahres Festmahl. Anstatt den Kaffeesatz zu entsorgen, haben Alma Schneider und Sara Huber (3A) den Kaffeesatz […]
(Lebens)(t)räume – Besuch der 8b im GeWoZu
Wie gestalten wir unsere (Lebens)(t)räume? Auf der Suche nach Ressourcen schonenden Wohn-, Arbeits- und Lebensmodellen für die Zukunft besuchte die 8b in Geografie- und Wirtschaftskunde […]